科举博物馆

古语有云：文能提笔安天下，武能上马定乾坤。武举考试制度是中国古代科举制度的重要组成部分，其将习武、读书、应试、做官联系成一体，使科举制度更加标准化、规范化。同时，武举考试为古代社会发展选拔了大量精忠报国之才。现江南贡院特举办《鏖战科场 精忠报国——中国古代武举专题展》，意在向观众介绍历行千年的科举制度，并通过武举士子们的英雄事迹，增强全民的爱国主义精神。

武举渊源

以武取士的方式，在先秦时已经出现，到了春秋战国时期，君王求贤若渴，“养士”之风更是盛极一时，而武士又在“士”阶层当中占据了重要地位。据《战国策》记载，当时的士有执戟之士、射御之士、剑士等。这些武士所具备的独特武艺与高尚品格，直接影响了后世的武士精神，同时也为科举制度的武举考试奠定了良好的基础。

唐代武举

中国的武举制度始于唐代武则天执政时期，公元702年，兵部主持武举考试，考试科目有马射、步射、平射、马枪、负重摔跤等。对于考试合格者，不论出身门第，由兵部根据成绩授予武职。整个唐代，武举考试得到不断改进与完善，自此武举考试成为封建国家网罗武备人才的重要制度。

宋代武举

宋代武举最初包含省试和殿试，到南宋形成了相对完备的四级考试程序。宋代武举不但考武力，还要考问军事策略。武艺考试有骑射、步射、舞刀等内容。文试内容则是针对时政发表见解。因宋代统治者有重文轻武的风尚，所以形成了“以策论定去留，以弓马定高下”的评判标准，这也导致了宋代的军事力量较于其他朝代而言相对薄弱。

明代武举

明代武举最初只有乡、会试，明末形成乡、会、殿试三级考试程序。考试内容由少变多，评定办法则简单许多：骑射九箭中四矢、步九箭中二矢以上者为中试。明代的程文内容也经历了由简趋繁的历程，但主要还是试策题，出题范围也基本不出《武经七书》。总体而言，明代武举地方影响大于中央影响，是明代君主加强中央集权统治的重要途径。

清代武举

清代武举基本沿袭明末，考试程序及内容变化不大，大致分童试、乡试、会试和殿试四个等级进行。清代对武举重视程度开始加强，因此武举制度日益严密，录取也相对公正，这就导致了民间习武者争先恐后参加武举考试的现象。清代武举为国家提供了大量人才，但到了清朝末年，伴随着整个封建王朝和科举制度的衰落，武举制度最终在光绪二十七年（1901）被宣布废止。

武举考试科目及内容介绍

武举作为封建社会公平选拔人才的国家制度，它的内容是十分广泛的，由于经历了朝代的更迭，武举考试科目和内容在各朝也呈现了不同特点，如唐代武举就包括靶射、骑射、步射等多项内容，宋代武举既考武艺，又考策论，宋朝统治者甚至还建立了为武举而设的学校——武学。及至明清，武举考试更是得到不断改进与发展，下面就以清代武举为例，详细介绍清代武举考试的项目及内容。

骑射

考马上箭法，驰马三趟，发箭九枝，三箭中靶为合格，达不到三箭者不准参加第二场。后期第一场又增加了马射“地球”，俗称“拾帽子”，专为考察伏射能力。

步射

步射九发三中为合格。步射靶子一般为布制，距离50米，中靶就算中,不一定要中环，但是要求是箭必须穿透布。

拉硬弓

头项拉硬弓，弓分十二力、十力、八力三号，另备有十二力以上的出号弓。应试者弓号自选，限拉三次，每次以拉满为准。

舞大刀

舞大刀，刀分一百二十斤、一百斤、八十斤三号，试刀者应先成左右闯刀过顶、前后胸舞花等动作。刀号自选，一次完成为准。

抬大石

考场有专为考试而备的石块，长方型，两边各有可以用手指头抠住的地方，但并不深。共分为三号，头号三百斤，二号二百五十斤，三号二百斤。考场还备有三百斤以上的武举石，应试者可自选。要求将武举石提至胸腹之间，再借助腹力将其底部左右各翻露一次，一次完成为合格。

内场考试

清代武举除了骑射、步射等外场考试外，还要参加内场考试。最初是考策、论文章，后考试难度有所降低，题目大都选自《武经七书》。到嘉庆年间，更是废除策、论，改为按要求默写《武经七书》中一段，通常只一百字左右。